Tipps für die Praxis Zuerst erarbeiten die Kinder auf der linken Hälfte der Spielbox eine Uhr mit den gelben Holzscheiben (1 - 12). Dann versuchen die Kinder auf der rechten Seite der Spielbox Tätigkeiten aus dem Tagesablauf zuzuordnen. Da Tätigkeiten auf Scheiben dargestellt sind, die über den "hellen" Tag hinaus weisen, wurde ein Zeitband gewählt, das sich dort überkreuzt, wo das Kind den Tag - Nacht - Wechsel aus eigener Erfahrung erlebt: um 6 Uhr bzw. 18 Uhr. Das Kind ordnet die "Nachttätigkeiten" dem logischen Ablauf folgend ein. Jetzt werden die Bilder durch die Zahlenscheiben ersetzt. Zuerst die gelben, für die hellen Stunden, anschließend die blauen Scheiben für die dunklen Stunden. Dadurch entsteht ein Nebeneinander von z. B. 3 und 15 Uhr usw. Die gelbe Scheibe - in unserem Beispiel 15 Uhr - und die blaue Scheibe - in unserem Beispiel 3 Uhr - werden nun entweder am Bild oder auf der Uhr links gegen die grüne Scheibe mit der Doppelbezeichnung ausgetauscht bzw. zugeordnet. Weiters können noch Minuten erarbeitet werden.
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